Autori studije Kirsten Johnson i student Jamie Bartolino, oboje sa Sveučilišta Elizabethtown, istraživanje su napravili u suradnji sa 120 studenata, podijeljenih u tri grupe, piše PhysOrg. Studentima svih triju grupa poslano je 22 poruke putem Twittera, koje su poslane od profesora.
>> Napili ste se i stavili slike na 'Fejs'? Ne brinite, stiglo je rješenje!
Prvoj grupi poslani su 'tweetovi' vezani za fakultet i posao, drugoj su poslani osobni i 'tweetovi' društvenog sadržaja, a posljednjoj kombinacija prijašnjih. Nakon toga studentima je postavljeno pitanje da se odluče koliki bi kredibilitet pripisali profesoru koji je poslao poruke, a grupa koja je primila poruke osobnog i društvenog sadržaja dala je najvišu ocjenu.
Studija je provedena kako se bolje razumjelo kako studenti doživljavaju profesore, ali i kao vodič profesorima u promjenama i usklađivanju s novim tehnologijama koje im mogu pomoći u predavanjima i odnosu sa studentima.