„Ovo je simulacija. Ako je neki požar u zgradi, ako se nešto zapali, robot ide u zgradu i spašave žrtve“, kaže Dora Dijanić, učenica 8. razreda OŠ Nikole Hribara iz Velike Gorice. Govori o hrvatskom robotu koji bi vatrogascima pomogao spašavati živote. Predstavili su ga na natjecanju u Australiji – i pobijedili gotovo cijeli svijet.
„Od nas su bili bolji samo Iranci, za nekoliko bodova“, kaže Borut Patričev iz OŠ Ive Andrića. Tog uspjeha ne bi bilo bez Jelke i Ivice, njihovih učitelja i mentora.
„Njihov uspjeh je i moj uspjeh. I uspjeh cijele Hrvatske“, ponosan je Ivica Kolarić iz 1. gimnazije u Varaždinu. Ponosna je i njegova kolegica iz Zagreba.
„Imamo mi svoju knjižicu koja je puna svjetskih prvaka. I ne znam koliko ih je već, na stotine“, kaže Jelka Hrnjić, učiteljica OŠ Mate Lovraka u Zagrebu. I Jelka i Ivica već godinama pomažu u zbrajanju svjetskih prvaka. Vikendima, u slobodno vrijeme, bez naknade... Ponosni su na činjenicu da ljudi koji ih prate u svijetu vide što postiže jedna mala Hrvatska, s malo sredstava.
„Samo viču za nama good job, good job“, smije se Jelka.
Dobar posao već 15 godina obavlja i kemičar Tomislav Portada. U opis posla odavno je upisao i pripremu učenika za svjetska natjecanja.
„Ako postoje učenici koji su zainteresirani da nešto nauče, koji pokazuju volju i interese, meni je zadovoljstvo njima to pokazati", govori Portada. Posljednja dva tjedna pripremao je učenike za međunarodnu olimpijadu u Parizu. Tu su i ljetne i zimske škole kemije koje organizira.
„Mislim da to radi iz ljubavi prema kemiji i prenošenju znanja na mlađe naraštaje", kaže Antonio Magnabosco, maturant Prirodoslovne škole Vladimira Preloga. Generacije je profesor Portada učio svemu što zna.
„Glavni motiv je zadovoljstvo i spoznaja da je čovjek napravio nešto dobro, vrijedno i korisno. To su sve ljudi s kojima ostajem u kontaktu“, objašnjava profesor Portada.
Radionice, doduše matematičke, danas vodi Domagoj Ćevid, a nekad je na njima i sam sudjelovao.
„Smatram da je to moja dužnost jer mnogo ljudi je dalo truda pripremajući mene i želim vratiti dug društvu“, kaže Ćevid. Bivši zlatni olimpijac nizao je prva mjesta iz matematike, kemije, fizike, informatike. Završio je Cambridge, upisao doktorat u Zürichu, a stečena znanja ljeti poklanja hrvatskim učenicima.
„To su jedine adekvante priprene za tu razinu. Ne može se očekivati od nastavnika da idu toliko izvan kurikuluma. Učenici imaju osjećaj da su prepušteni sami sebi“, kaže Ćevid.
A nisu. U rukama su najboljih. Ovo je tek dio njih. Kakve bi tek rezultate imali uz pravu potporu države.