U sveučilišnim krugovima s Ministarstvom znanosti očekuju dogovor, a ne zakone s kojima, tvrde, Sveučilište gubi zakonom zajamčenu autonomiju. O promjenama u visokom školstvu studenti ne znaju ili su tek načuli.
Pročitajte i ovo
RASPRAVA U SABORU
Ministarstvo financija otkrilo koliko je građana aktiviralo besplatan račun u bankama
DELINKVENTI NA DJELU
Srednjoškolci demolirali autobus: "Prva zapaljena cigareta, prva bačena petarda... ovako treba reagirati"
Drama u Nepalu
Autobus pun svatova sletio niz padinu s visine od 200 metara: Najmanje 13 mrtvih i 34 ozlijeđenih
HRVATSKI OTOK
FOTO U moru ugledali užasan prizor: "Naišli smo na beštiju od pet, šest metara..."
sve češća pojava
Stanovnici su ogorčeni i traže hitnu reakciju: "Ovo je poziv na mržnju i isključivost"
O novim zakonima bruji cijela akademska zajednica. Ne žele petljanje države u upravljanje Sveučilištem kroz Upravno vijeće.
>> Država ukida autonomiju sveučilišta!
'Samim zakonom i Ustavom se jamči autonomija Sveučilišta i to je u prijedlozima zakona i navedeno, ali nakon toga sve odredbe koje navode kako treba ustrojiti. Ssveučilište zapravo tu autonomiju na neki način ukidaju', rekao je Damir Boras, dekan Filozofskog fakulteta u Zagrebu.
Problematična im je i nova upisna politika, upisnine umjesto školarina. 'Postojeći sustav školarina je neodrživ i izvan svake kontrole', rekao je glasnogovornik Ministarstva znanosti Duje Bonacci. Dekan Boras predlaže uvođenje programskog ugovora s državom o financiranju Sveučilišta.
Sveučilište: Zakon je donesen u tajnosti
'Ugovor na više godina koji će reći što Sveučilište treba za određeno financiranje napraviti za državu. Znači financirati toliko i toliko studenata, proizvesti toliko i toliko stručnjaka, a isto tako ne zanemariti znanstveni rad', rekao je Boras.
Zakon je donesen u tajnosti, bez akademske zajednice, bez smjernica i obrazloženja, tvrde na Zagrebačkom Sveučilištu. U Ministarstvu znanosti tvrde suprotno.
'U izradi paketa ovog zakona sudjelovali su predstavnici čitave akademske zajednice i Sveučilišta i javnih znanstvenih instituta i državne administracije i studenata', rekao je Bonacci. Slovne ocjene umjesto brojčanih nikoga posebno ne diraju, a to je čini se i jedina novost za koju znaju studenti.